به نام خداوند بخشنده و مهربان
با نهایت تأسف و تأثر شهادت مظلومانه جناب آقای دکتر مسعود علی محمدی را به تمامی هموطنان، خصوصاً جامعه علمی کشور تسلیت عرض می نمائیم. امید است با توفیقات حق تعالی و در سایه حضرت ولی عصر (عج)، این گونه حوادث ناخوشایند دگر باره تکرار نشود و هر مسلمانی از گزند ظالمان دور بماند.
در واقع سؤالی که ذهن آدمی را بدان سوق می دهد این است که واقعاً ما را چه می شود؟ کجاست آن انسانیتی که باید همواره همراه ما آدمیان باشد ولی نیست. این فاجعه نه تنها موجب ناراحتی ملت ایران می شود بلکه حرمت انسانیت را نیز در جهان زیر سؤال می برد و حال آن که این بی حرمتی به جامعه علمی کشور صورت گرفته است. از بین بردن انسانی آن هم از بزرگان علم، اهل کتاب و اهل قلم به دلایل ناچیز و فرومایه دنیوی بسیار محکوم می باشد. اهل علم – علمی که خداوند به بشر آموخت – جایگاه ولایی نزد خداوند دارند چرا که عالمان در پیشگاه حضرت حق مخلصانه بندگی می کنند.
اتحادیه علمی – پژوهشی دانشجویان فیزیک ایران ضمن تأثر از این واقعه دلخراش از دست دادن یکی از بزرگان علمی کشور، استاد فیزیک هسته ای ایران را به جامعه علمی تسلیت گفته و ناراحتی خود را اذعان داشته و به طور جد و با قاطعیت این رویداد را محکوم می نماید.
اتحادیه علمی – پژوهشی
دانشجویان فیزیک ایران
عزم ملي برايكاربردي شدن پاياننامهها
وجود پاياننامههاي كاربردي، علمي و نوين در پيشرفت و توسعه كشور ميتواند نقشي كليدي و اساسي ايفا كند. يكي از اساسيترين و مهمترين تصميمات دانشگاهها بايد براي كاربردي كردن پاياننامهها در همه رشتهها و گرايشهاباشد. پاياننامهها اگر به صورت اصولي تهيه و تنظيم شوند در توليد هم ميتوانند تأثيرگذار باشند. پايان نامه خوب، كاربردي، علمي و مفيد برآمده از آموزش علمي دقيق و كارساز است.
آنچه در كاربردي ساختن پايان نامهها مهم و ضروري به نظر ميرسد حركت در راستاي سند چشمانداز توسعه براساس نيازسنجيهاي به عملآمده و نقشه جامع علمي كشور است. به يقين حركت جهتدار در اين سمت ميتواند موفقيتهاي زيادي در حوزههاي مختلف اقتصادي، اجتماعي، سياسي و فرهنگي به ارمغان آورد.
گام مهم ديگر در كاربردي كردن پاياننامهها، اخذ اولويتهاي پژوهشي دستگاهها، وزارتخانهها، نهادها، ادارات، سازمان ها و صنايع گوناگون است تا هم جهت با نياز جامعه، اقدام به تحقيق و پژوهش كرد. اين مسئله به قدري اهميت دارد كه بيشترين تأثير را در كاربردي كردن پاياننامهها دارد.
به همين منظور لازم است همه مراكز يادشده در كشور و استانها (چه دولتي و چه خصوصي) اقدام به اعلام گسترده اولويتهاي پژوهشي خود كنند كه حركت در مسير خواسته اين اولويتها گامي مثبت در كاربردي ساختن پايان نامهها است.
مشكل اصلي در اين زمينه، ارتباط ضعيف بين صنعت و دانشگاه است كه مانع از اطلاعرساني دقيق نيازهاي پژوهشي ميشود. از اهميت و نقش پاياننامهها با موضوعات بينرشتهاي نيز نبايد غافل شد كه به مراتب موضوعات كاربرديتري هستند. نكته بعدي در ارائه پايان نامههاي كاربردي و مفيد، جذب هيأت علمي مجرب، با انگيزه براي دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي است. اين مسئله در انتخاب موضوع پاياننامه، ميزان همكاري اساتيد، كاربردي و به روز بودن مطلب مؤثر است. در تحقيقها و پروژههاي مقطع كارشناسي، ساختار مناسبي براي اساتيد راهنما وجود ندارد و اساتيد براي راهنمايي دانشجو بطور مشخص تعيين نشدهاند. به همين علت دانشجو در اين مقطع خود را در ارائه پاياننامه تنها ميبيند و راهي به جز رونويسي و كپيبرداري پيش روي خود نميبيند.
نكته اينجاست كه در تنظيم و در تهيه پاياننامه صرف زمانهاي طولاني، هزينههاي نسبتاً زياد و... در نبود موضوعات كاربردي، كاري عبث و بيهوده به نظر ميرسد. از طرفي نداشتن ارتباط دانشگاه ها باهم، موضوعاتي را به صورت تكراري در عناوين پاياننامه به دانشجويان تحميل ميكند و چون حقوق مادي و معنوي پاياننامهها به دانشگاهها برميگردد، لزوم ارتباط بين دانشگاهها ضمن تبادل و ترويج و گسترش دستاوردها، مانع از دوبارهكاري و تكراري بودن پاياننامهها و تقلب و كپي برداري ميشود.
بنابر آنچه ذكر شد، كاربردي شدن پاياننامهها نيازمند عزم و طرح ملي است تا با برنامهريزي دقيق و آيندهنگر، براي هدفمند كردن كلي پاياننامهها و جهتدهي به آنها، ضمن استفاده از نتايج آن، امكان توليد علم در كشور فراهم گردد و راه براي گسترش فرهنگ پژوهش در دانشگاهها فراهم آيد.
کریم پورمرجان / روزنامه ایران / ۲۹ دی /صفحه ۱۹/ فایل ضمیمه
ليست اسامي فعالين انجمنهاي علمي رشتههاي فني مهندسي جهت اعزام به فرصتهاي مطالعاتي و كارآموزي خارج از كشور
نظر به تعداد زیاد درخواست كنندگان و با وجود شرايط خاص در اين دوره از اعزامها، حدود 1100 درخواست به امور انجمنهاي علمي دانشجويي دفتر امور فرهنگي واصل شد که براساس شيوه نامه ارزيابي فعالين، ليست برگزيدگان مرحله اول به شرح زیر ميباشد.
|
اولویت |
نام و نام خانوادگي |
نام دانشگاه |
رشته تحصيلي |
گرایش |
|
1 |
مجتبي انتظاري |
صنعتي اصفهان |
صنايع |
(تكنولوژي صنعتي) |
|
2 |
حميد مهدوي |
گلپايگان |
صنايع |
(توليد صنعتي) |
|
1 |
فاطمه گلپايگاني |
الزهرا(س) |
كامپيوتر |
نرم افزار |
|
2 |
سميه مداح |
پيام نور نيشابور |
كامپيوتر |
نرم افزار |
|
3 |
حميده گنجي |
دولتي قم |
كامپيوتر |
نرم افزار |
|
4 |
كيوان جهانبخش |
گلستان |
علوم كامپيوتر |
|
|
5 |
اميد غيبي |
شريف |
علوم كامپيوتر |
|
|
1 |
حمزه منصوري |
چمران اهواز |
عمران |
(عمران) |
|
2 |
مسعود محمدي |
تفرش |
عمران |
(عمران) |
|
3 |
رضا طاهري عطار |
علم و صنعت |
عمران |
(عمران) |
|
1 |
نسترن حياتي رودباري |
تهران |
شيمي |
|
|
2 |
فاطمه امامي |
شريف |
شيمي |
|
|
1 |
عادل دمشقي |
شهيد رجايي |
برق |
(الكترونيك) |
|
2 |
ميلاد خاكزاد قرا ملكي |
صنعتي شاهرود |
برق |
(الكترونيك) |
|
3 |
محمدعلي مكري |
صنعتي همدان |
برق |
(الكترونيك) |
|
4 |
ناهيد اسدي |
امام خميني (ره) |
برق |
(مخابرات) |
|
5 |
مسعود بياني |
بيرجند |
برق |
مخابرات |
|
1 |
حسين حقيقي پور |
جندي شاپور دزفول |
مكانيك |
سيالات |
|
2 |
آرمان محسن زاده |
فردوسي مشهد |
مكانيك |
|
|
3 |
مريم نيك پسند |
علم و صنعت |
مكانيك |
حرارت و سيالات |
|
1 |
محمد علي اميني مشهدي |
فردوسي مشهد |
معماري |
|
|
1 |
محمد حسين ارباب سير |
صنعتي شاهرود |
معدن |
(استخراج) |
|
1 |
مهديار طاهري |
علم و صنعت |
مواد و متالوژي |
(سراميك) |
|
1 |
زهرا رحماني |
پيام نور |
IT |
|
|
2 |
داود جرجاني |
شريف |
كامپيوتر |
(IT) |
|
1 |
فاطمه زنده بودي |
رامين |
كشاورزي |
(صنايع غذايي) |
|
2 |
جواد زماني اميرزكريا |
تهران |
كشاورزي |
(زراعت) |
|
1 |
مليحه آفتاب |
صنعتي شيراز |
مهندسي شيمي |
(پالايش و پتروشيمي) |
|
2 |
مهسا پايان |
اصفهان |
مهندسي شيمي |
(نفت) |
|
3 |
رضا خليقي |
جندي شاپور |
مهندسي شیمی |
(غذايي) |
|
1 |
اميد ماشين چيان |
تبريز |
زيست شناسي |
|
|
1 |
محمد كرمي |
تهران |
بيوتكنولوژي |
|
|
1 |
مسعود جراح زاده |
خرمشهر |
محيط زيست |
|
|
1 |
محمدحسين سلطانينژاد |
شهيد باهنركرمان |
مديريت |
بازرگاني |
مرحله بعدي فرآيند اعزام، پس از مشخص شدن كشورهاي مقصد تكميل مدارك مورد نياز، مصاحبه و ارسال مدارك است.
اما ذکر نکات زیر لازم است:
1) اسامي اعلام شده ، قبولي در مرحله اول اعزام است و قبولي نهايي نيست
2) اولويت اعزام در رشته ها براساس رديف اعلامي در جدول است.
3) كشورهاي مقصد بهمن ماه مشخص ميشوند.
4) در صورت انصراف مراتب بايد بلافاصله پس از اعلام كشورها به دفتر امور انجمن های علمی اعلام شود
5) دانشجويان بايستي طبق زمانبندي اعلام شده که از طريق سايت و تماس تلفني صورت می گیرد نسبت به مصاحبه و تكميل مدارك به وزارت علوم مراجعه نمايند.
6) قبولي نهايي زماني است كه از دانشگاهها و مراكز پذيرنده در ساير كشورها دعوت نامه رسمي براي ايشان ارسال شود.
7) زمان اعزام از تابستان شروع ميشود
8) افرادي كه از ليست مذكور، انصراف مي دهند، مردود ميشوند و يا به نحوي اعزام نميشوند براي سال آينده ذخيره نخواهد شد.
9) درصورتي كه درخواست مراكز پذيرنده بيش از ليست اوليه باشد، امکان انتخاب مجدد از سایر دانشجویانی که مدارک ارسال کرده اند وجود دارد.
10)درصورتي كه اطلاعات نادرست در فرم اوليه درج شده باشد دانشجوی خاطی از ادامه روند اعزام محروم خواهد بود.
در صورت هرگونه سوال می توانید با شماره تماس 82233246 و 82233249 و يا پست الكترونيكي poormarjan@ gmail.com ارتباط حاصل فرماييد.
براي اين منظور يكي از نشستهاي تخصصي انجمنهاي علمي دانشجويي رياضي، به اين موضوع پرداخته شد و تجربيات و امورات مهم و خوبي كه از جانب انجمنهاي علمي رياضي صورت ميپذيرد را به عنوان مثال گردآوري كرديم.
از جمله عبارتند از:
1ـ برگزاري كارگاه لذت رياضي
2ـ طراحي سئوال رياضي در هفته
3ـ برگزاري نمايشگاه دستاوردها
4ـ گردآوري كتابهاي الكترونيكي
5ـ راهاندازي وبلاگ انجمن علمي
6ـ برگزاري المپياد رياضي
7ـ ارتباط با خانه رياضيات
8ـ راهاندازي نشريه انجمن علمي
9ـ برگزاري مدرسه تابستاني
10ـ دعوت از افراد متخصص
11ـ برگزاري سخنرانيهاي علمي
12ـ تجليل از مفاخر علمي رياضي
13ـ جلسه معارفه براي دانشجويان ورودي جديد
14ـ برگزاري دهه رياضيات
14ـ برگزاري دهه رياضيات
15ـ كاربرد رياضي در ساير علوم
16ـ بزرگداشت خيام
17ـ مسابقه acm
18ـ مسابقات بازي و رياضي
19ـ نمونه سئوالات و جزوههاي اساتيد
20ـ كارگاههاي ترجمه
21ـ نمايشگاه كتاب (نو و دست دوم)
22ـ پخشض فيلم تخصصي
23ـ نشريه ديواري (بولتن)و ...
شماره فکس های جدید دفتر امور فرهنگی و انجمن ها
۸۷ ۶۶ ۲۳ ۸۲ - ۰۲۱
۹۱ ۶۶ ۲۳ ۸۲ - ۰۲۱
در این قسمت اسامی برگزیدگان دومین جشنواره ملی حرکت در اردیبهشت 88 ذکر می شود:
انجمن علمي دانشجويي نجوم دانشگاه اراك
انجمن علمي دانشجويي تاريخ تمدن دانشگاه الزهرا (س)
انجمن علمي دانشجويي مهندسي صنايع دانشگاه بوعلي همدان
انجمن علمي دانشجويي جغرافيا دانشگاه زابل
انجمن علمي دانشجويي فيزيك دانشگاه زنجان
انجمن علمي دانشجويي زيست شناسي دانشگاه شهيد بهشتي
انجمن علمي دانشجويي زراعت دانشگاه محقق اردبيلي
انجمن علمي دانشجويي زراعت دانشگاه شهيد چمران اهواز
انجمن علمي دانشجويي مهندسی مكانيك دانشگاه صنعتي خواجهنصير
انجمن علمي دانشجويي حقوق دانشگاه قم
انجمن علمي دانشجويي مهندسی عمران دانشگاه تربيت حيدريه
انجمن علمي دانشجويي الهيات دانشگاه امام صادق (ع)
برگزيده دومين جشنواره ملي حركت
در ادامه...
انجمن علمی پژوهشگران دانشکده فنی مهندسی گلپایگان با همکاری این دانشکده در نظر دارد تا در تاریخ سیزدهم اسفندماه سال جاری مسابقات پل ماکارونی را در سطح کشوری و در دو فاز مجازی و عملی برگزار نماید.
گفتنی است مسابقات مجازی پل ماکارونی برای اولین بار در ایران در این دانشکده برگزار خواهد شد و نرم افزار تحلیل سازه های ماکارونی توسط اعضای همین انجمن طراحی شده است.
برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام جهت شرکت در مسابقات به آدرس های زیر مراجعه فرمایید:
اساسنامه پژوهشسراهاي دانشجويي
(پیش نویس،غیر قابل استناد)
مقدمه:
در اجراي جزء (11) بند ب ماده 2 قانون اهداف، وظايف و تشكيلات وزارت علوم، تحقيقات و فناوري (مصوب 18/5/1383) و در راستاي اجراي منويات مقام معظم رهبري مبنيبر تأسيس پژوهشسراهاي دانشجويي، بهمنظور پرورش نيروهاي جوان و خلاق در عرصه پژوهش و سرعت بخشيدن به فعاليتهاي پژوهشي و تحقق جهاد علمي و نهضت نرمافزاري در كشور شيوهنامه تأسيس پژوهشسراهاي دانشجويي ارائه ميگردد....
برای دریافت متن کامل روی ادامه مطلب کلیک کنید.
|
شماره: 3882/1/ص تاریخ: 5/8/1387 |
به کلیه دستگاههای اجرایی
براساس بند 26 قانون بودجه سال 1387 کل کشور مبنی بر تکلیف شرکتهای دولتی موضوع ماده (160) قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگ جمهوری اسلامی ایران و بانکها و موسسات انتفاعی وابسته به دولت به هزینه کرد حداقل یک درصد از درآمد عملیاتی خود به منظور انجام امور پژوهشی و در اجرای مصوبه شماره 31600/ت 39747 هـ. مورخ 2/3/1387 هیئت وزیران و پیرو ابلاغیه شماره 1941/1/ص مورخ 6/4/1387 این معاونت و با توجه به مذاکرات مطرح در نشست مشترک روسای دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی و مدیران عامل شرکتهای بزرگ و بانکهای دولتی موارد ذیل ابلاغ میشود.
1ـ کلیه شرکتها، بانکها و موسسات مذکور میتوانند ازمحل 1% مزبور علاوه بر طرحهای تحقیقاتی در سایر امور پژوهشی از جمله تجهیز آزمایشگاه های دانشگاهی و پژوهشی، حمایت ازپایاننامهها و رسانههای تحصیلات تکمیلی، تولید و توسعه فناوری و تجاریسازی نتایج حاصل از تحقیق در شرکتهای دانشپژوهان و مراکز رشد پس از بررسی و تایید مورد از سوی این معاونت هزینه نمایند.
2ـ دستگاههای مشمول عالوه بر توجه به موضوعات فنی، موضوعات علوم انسانی و نیز سلامت و بهداشت همچون سلامت نیروی کار، بهداشت محیط، حفظ محیط زیست، بهداشت حرفهای و طب کار، مبارزه با بیماریهای واگیردار در منطقه و ... را نیز مد نظر قرار داده و اولویتهای پژوهشی خود در این زمینهها را تعریف نموده و ازدانشگاهها و مراکز پژوهشی علوم انسانی و علوم پزشکی برای اجرای آن بر طبق ابلاغیه یاد شده، در بالا یاری جویند.
3ـ دستگاههای مشمول میتوانند طرحهای پژوهشی مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی موضوع بند «د» ماده 45 قانون برنامه چهارم توسعه را نیز جهت بررسی و تایید به این معاونت معرفی کنند.
4ـ همچنین دستگاه های مزبور مجازند طرحهای پژوهشی صندوقهای علم و فناوری قانونی و شرکتهای دانشبنیان تحت حمایت آنها را جهت بررسی و تایید به این معاونت معرفی نمایند.
5ـ به هزینه کرد یک درصد درآمد عملیاتی، در امور پژوهشی استانی بویژه در استانهای محل استقرار شرکتها و موسسات مشمول قانون مزبور توجه ویژه مبذول و طرحها و امور پژوهشی مربوط را جهت بررسی و تایید به این معاونت معرفی نمایند.
|
صادق واعظ زاده معاون علمی و فناوری رئیس جمهور |
شرح وظايف:
1ـ برگزاري مجمع دبيران و فعالان عضو انجمنهاي علمي دانشجويي به منظور اطلاع رساني جشنواره با هماهنگي و همكاري كارشناسان انجمنهاي علمي دانشجويي
2ـ اطلاع رساني، جامع و گسترده جشنواره و محورهاي آن و همچنين تشريح ابعاد آن براي انجمنهاي علمي دانشجويي
3ـ توزيع پوستر، فرم شركت و بروشور جشنواره با مشاركت و همكاري كارشناس محترم انجمنهاي علمي دانشجويي
4ـ جمعآوري فرمهاي شركت در جشنواره انجمن هاي علمي دانشجويي علاقمند و بررسي اوليه با همكاري كارشناس محترم انجمنهاي علمي دانشجويي دانشگاه و ارسال به دبيرخانه جشنواره به صورت يكجا تا تاريخ (25/1/1389)
5ـ تهيه ليست جامع از آثار، توليدات، مستندات و دستاوردهاي انجمنهاي علمي دانشجويي دانشگاه با همكاري كارشناس انجمن هاي علمي دانشجويي و ارسال به دبيرخانه
6ـ تهيه ليست تجهيزات مورد نياز براي غرفه نمايشگاه جامع آثار، توليدات و دستاوردهاي انجمن هاي علمي دانشجويي دانشگاه
7ـ مشاركت در برپايي غرفه دانشگاه و همراهي با شركتكنندگان در جشنواره شامل (كارشناس و نمايندگان انجمنهاي علمي دانشجويي)
8ـ انعكاس برنامهها، اخبار و پوستر فراخوان جشنواره به روابط عمومي دانشگاه، نشريات انجمن هاي علمي دانشجويي و خبرنامه داخلي دانشگاه
9ـ همكاري مناسب، ارتباط مستمر و پيگير با دبير و دبيرخانه دومين جشنواره ملي حركت
10ـ حضور در گردهمايي رابطين اجرايي جشنواره ملي حركت
امتيازات:
1ـ دريافت حكم رابط اجرايي جشنواره از طرف دفتر امور فرهنگي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري
2ـ دريافت لوح تقدير همكاري با جشنواره از طرف معاونت فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم و افراد شاخص با امضاي مقام عالي وزارت
3ـ بهرهمندي از امتياز سفر علمي و سياحتي به يكي از مناطق ديدني كشور ويژه كليه رابطين اجرايي
4ـ لحاظ شدن همكاري رابط اجرايي به عنوان امتياز ويژه در انتخاب همكاران برگزيده انجمنهاي علمي دانشجويي در جشنواره
5ـ مشاركت در داوري اوليه و نهايي در صورت دارا بودن شرايط با پرداخت حقالزحمه و صدور گواهي همكاري
6ـ حضور در نشستهاي منطقهاي و سراسري ويژه جشنواره و بهره مندي از امتيازات آن
7ـ اعزام 5 نفر رابط اجرايي برگزيده از ۵ منطقه (هر منطقه ۱ نفر) به سفر حج عمره مفرده (اعطاي سهميه با 30 درصد تخفيف)
8ـ اعزام 5 نفر رابط اجرايي قابل تقدير از ۵ منطقه (هر منطقه ۱ نفر) به سفر زيارتي سوريه (اعطاي سهميه با 50 درصد تخفيف)
همچنين در اين اطلاعيه وزارت علوم خواستار رسيدگي، پيگيري سريع و دقيق مراجع امنيتي و قضايي به حادثه مشكوك انفجار صبح امروز شده و تأكيد نموده است اين اقدامات مشكوك خللي در روند رشد توسعه علمي كشور نخواهد داشت و نهضت علمي جامعه دانشگاهي با اقتدار بيشتر پيش خواهد رفت.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، با حکم معاون دانشجویی وزیر علوم دکتر حسن مسلمی نائینی به عنوان مدیرکل بورس و امور دانشجویان خارج و دکترمجتبی بذرافشان مقدم به عنوان مدیرکل امور دانشجویان داخل وزارت علوم منصوب شدند .
گفتنی است دکتر مسلمی پیش از این قائم مقام معاون دانشجویی و مدیرکل امور دانشجویان داخل وزارت علوم بوده و دکتر بذر افشان نیز معاونت دانشجویی فرهنگی دانشگاه فردوسی مشهد را برعهده داشته و استادیار رشته مدیریت آموزشی این دانشگاه می باشد.
مديركل محترم امور فرهنگي دانشگاه
با اهداي سلام
احتراماً، همانگونه كه مستحضريد اين دفتر، با همكاري دانشگاهها در ارديبهشت ماه سالهاي 1386 و 1387 اقدام به برگزاري اولين و دومين دوره جشنواره ملي حركت ويژه انجمنهاي علمي دانشجويي نموده است، نظر به استقبال بينظير انجمنهاي علمي دانشجويي از جشنواره و با توجه به درخواست دبيران شوراي دبيران انجمنهاي علمي از مقام عالي وزارت، اين دفتر برگزاري سومين دوره جشنواره ملي حركت را در دستور كار قرار داده است. در اين راستا جشنواره سوم با محوريت ارتباط انجمنهاي علمي دانشجويي با صنعت و جامعه طراحي شده است، كه مراتب ذيل جهت اطلاع و اقدام مقتضي اعلام ميگردد:
1ـ نظر بر گستردگي انجمنهاي علمي دانشجويي در دانشگاههاي تحت نظر وزارت علوم، وزارت بهداشت، دانشگاه آزاد و همچنين مؤسسات آموزشي غيرانتفاعي، دبيرخانه جشنواره به منظور اطلاعرساني دقيقتر، توزيع جامع فرمهاي شركت در جشنواره، گردآوري ليست آثار، دستاوردها، توليدات و فعاليتهاي انجمنهاي علمي دانشجويي و همچنين همكاري بهتر با انجمن هاي علمي دانشجويي در نظر دارد دبير شوراي دبيران انجمنهاي علمي دانشجويي دانشگاه و يا يك نفر از فعالان انجمن هاي علمي دانشجويي را به عنوان رابط اجرايي جشنواره در آن دانشگاه معرفي نمايد كه شرح وظايف و امتيازات وي به پيوست تقديم ميگردد لذا خواهشمند است مقرر فرمائيد كارشناس محترم آن دانشگاه حداكثر تا تاريخ 3/11/88 مشخصات دانشجوي رابط را به دبيرخانه جشنواره معرفي نمايد. (نام و نامخانوادگي، شماره تماس، ايميل، سال ورود به انجمن)
2ـ امور انجمنهاي علمي دانشجويي اين دفتر با همكاري اداره كل امور فرهنگي و اجتماعي دانشگاه تهران مسئول برگزاري سومين جشنواره ملي حركت بوده لذا خواهشمند است مقرر فرماييد كارشناس محترم و رابط آن دانشگاه با همكاران دبيرخانه جشنواره كه از اين پس از طريق مكاتبه يا تماس تلفني ارتباط برقرار مينمايند همكاري لازم را به عمل آورند.
3ـ مقرر فرماييد كارشناس و رابط اجرايي جشنواره در خصوص تكميل فرم پيوست اقدام نموده و اطلاعات مورد نظر حداكثر تا تاريخ 10/11/88 به دبيرخانه جشنواره ارسال نمايند.
در پايان اين دفتر از نظرات، پيشنهادات و انتقادات سازنده حضرتعالي و همكاران انجمنهاي علمي دانشجويي (كارشناس محترم، دبير شوراي هماهنگي و اساتيد مشاور) در برگزاري جشنواره استقبال مينمايد./خ
برای دریافت فرم مربوطه ادامه مطلب را ببینید...
ایشان در پیشنهادات خود تشکیل تالار تبادل نظرات را مهم دانستند و گفتند با توجه به آمار بازدید کننده مناسب از این سایت و تنها مرکز تبادل نظرات فعالین عرصه انجمن های علمی دانشجویی بهتر است فضایی به منظور تبادل تجربیات و پرسش و پاسخ و تعامل بین انجمن های علمی دانشجویی شکل بگیرد.
بنده هم در بخش موضوعات " تالار تبادل نظرات" را اضافه کردم تا با طرح سوالاتی نظرات بازدید کنندگان را به اشتراک بگذاریم.
آنچه مهم - لازم و ضروری است ارتباط پایدار بین انجمن های علمی است ک مشارکت شما را می طلبد.
برای شروع کار اولین سوالات را من مطرح می کنم وبرای طرح سوالات دیگر از شما استمداد می طلبم.
سوال اول:
انتقاد دارید ، پیشنهاد شما چیست؟
اکثر مردم منتقد هستند اما تا چه میزان پیشنهاد دارند؟ انتقاد سازنده با پیشنهاد همراه است. لذا در خصوص انجمن های علمی دانشجویی انتقادات و پیشنهادات خود را اعلام کنید. انتقادات بدون پیشنهاد حذف خواهند شد.
هر دانشجو یک ایده، هر ایده راهی به سوی تحول و شکوفایی
معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی تربیتمدرس با هدف افزایش نقش دانشجویان و بهرهگیری از آراء، نظرات و ایدههای آنان در فرآیند تصمیمگیریهای دانشگاه فراخوان ایده برگزار مینماید. در این راستا از کلیه دانشجویان دعوت دعوت شده است تا ایدههای خود را در موضوعات مختلف (فرهنگی، اجتماعی، علمی، اقتصادی، سیاسی، ...) به صورت حضوری و یا به صورت مکتوب با این معاونت در میان بگذارند. به گفته این معاونت از ایدههای برگزیده به نحوی شایسته تقدیر خواهد شد و صاحبان ایدههای برگزیده در صورت تمایل میتوانند با حمایت مادی و معنوی جهاد دانشگاهی تربیت مدرس مجری ایدههای خود در سطح دانشگاه باشند.
آدرس جهاد دانشگاهی تربیت مدرس: بزرگراه جلال آل احمد، پل نصر، دانشگاه تربیت مدرس، روبروی سالن تربیت بدنی، معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی
شماره تلفن جهت کسب اطلاعات بیشتر: 82884167، 88220265، 88220304
|
به گزارش روابطعمومی مرکز رشد دانشگاه قم، در نود و پنجمین نشست شورای مرکز رشد اين دانشگاه جهت حمایت از ایدههای ذهنی مخترعان به متقاضیان ساخت نمونه اولیه تسهیلات مالی پرداخت خواهد شد.
سیدمحمدرضایی در این رابطه افزود: از آنجا که ثبت اختراع منوط به تأیید مرحله مصاحبه میباشد و یکی از لوازم دستیابی به این تأیید ارائه نمونه اولیه است شورای مرکز رشد دانشگاه قم با در نظر گرفتن بضاعت مالی محدود مخترعان اقدام به تصویب آییننامه حمایت مالی جهت ساخت نمونه اولیه اختراع کرده است.
رئیس مرکز رشد با تأکید بر اینکه درخواست اولیه جهت بررسی میزان تسهیلات و برنامه زمانبندی شده و بودجه مورد نیاز در شورای نوآوری مطرح میگردد گفت: پس از بررسی های لازم، میزان تسهیلات و برنامه و بودجه مربوط به آن توسط کمیته منتخب پیشنهادشده و پس از تایید رئیس مرکز قابل پرداخت. وی درباره بازپرداخت تسهیلات پرداختی توضیح داد: در صورتی که تسهیلات کمتر از 2 میلیون تومان باشد بازپرداخت با 3 ماه استراحت طی 12 ماه قابل اجرا میباشد و اگر تسهیلات درخواستی بیش از مبلغ فوق باشد چگونگی بازپرداخت در شورای مرکز تعیین خواهد شد. رئیس مرکز رشد با بیان این نکته که ساخت نمونه تولید محصولات با تسهیلات کمتر از2میلیون تومان شامل آییننامه 25 مرکز رشد است بیان داشت: کارمزد تسهیلات دریافتی 9 درصد مبلغ دریافتی میباشد. چنانچه ساخت نمونه اولیه به دریافت گواهی ثبت اختراع منجر گردد به 4 درصد کاهش یافته و چنانچه مخترع اقدام به تجاریسازی اختراع خود در مرکز رشد کند کارمزدی دریافت نخواهد شد. |
از مشكلات عمده فعالان انجمنهاي علمي دانشجويي در خصوص معرفي دستاوردهاي خود به صنايع و مراكز مرتبط، عدم آشنایی انجمنهاي علمي از جانب مراکز مربوطه است. براي رفع اين مشكل امور انجمنهاي علمي دانشجويي برنامهاي را طراحي كرده است كه فعالين اين حوزه بتوانند نامه معرفی و تاييديه از اداره کل فرهنگی وزارت علوم تهيه كنند و به مراكز مربوطه معرفي شوند.
براي اين منظور لازم است تا نامه درخواست از سوي مدير فرهنگي يا مدير انجمنهاي علمي دانشگاه به مديركل فرهنگي وزارت علوم تنظيم شود و موضوع معرفي به مراكز مورد نظر درخواست شود.
نامه بهتر است حاوي:
1ـ نام مركز يا صنعت مربوطه
2ـ نام گيرنده و سمت ايشان
3ـ آدرس پستي و تلفن
4ـ معرفي طرح، زمينههاي كاربردي و قابل استفاده (بطور كلي و خلاصه در 3 برگ)
5ـ بروشور و اسلايد و CD و ... (در صورت وجود)
6ـ مشخصات مسئول اجرايي طرح + شماره تماس + Email
نامه پس از تنظيم به آدرس ذكر شده يا مسئول طرح ارسال ميگردد. پيشبيني زمان انجام اين پروسه 1 هفته ميباشد.
ـ براي صدور گواهي تاييد فعاليت در انجمنهاي علمي دانشجويي از طرف وزارت علوم لازم است تا طي نامه مدير فرهنگي يا مدير انجمن هاي علمي دانشگاه به مديركل فرهنگي وزارت علوم اين موضوع درخواست شود تا نسبت به صدور گواهي اقدام شود.
در نامه درخواست بايد: نام دانشجو، ورودي، شماره دانشجويي، ليست كامل كارها و فعاليتها (كه به پيوست كپي مدارك و مستندات باشد) و سال تحصيلي عضويت در انجمن علمي ذكر شود.
پيشبيني پروسه يك هفته بوده و با هدف هويت بخشي به فعالان انجمنهاي علمي و امكان استفاده از حمايتهاي معنوي انجمن علمي و درج در رزومه است.
سید دانیال رضوی امروز در گفتگو با واحد اخبار انجمن های سایت مدیریت فرهنگی اظهار داشت: برنامههای علمی -آموزشی، برای ارتقای سطح آگاهی علمی تاریخی دانشجویان از جمله مهمترین برنامهها و اولویتهای این انجمن علمی است، بر همین اساس برنامههای مختلف علمی وتخصصی در سطح دانشکده ودانشگاه اجرا میشود كه راهاندازی سایت تاریخ پژوهی وادامه نشر مجله تاریخ پژوهی وبرگزاری همایش های تاریخی مختلف درنیم سال اول سال تحصیلی جاری در همین راستا انجام شده است.
این عضو شورای دبیران ادامه داد: با استقبال بسیار خوبی كه دانشجویان از برنامه اجرایی-تخصصی انجمن علمی تاریخ نشان دادند، برنامههای متنوعی برای جذب دانشجویان به آثار و فرهنگ غنی اسلامی و ایرانی در دست اجرا داریم كه آموزش عمومی خط میخی برای اولین بار در دانشگاه از سوی انجمن علمی تاریخ از آن جمله است.رضوی تصریح كرد: پیش از این خط میخی تنها به دانشجویان مقاطع ارشد و دكترای تاریخ و باستانشناسی آموزش داده میشد كه با توجه به جایگاه این خط برای شناخت فرهنگ و تمدن كهن ایران، انجمن علمی تاریخ با همکاری گروه تاریخ نخستین دوره آموزش عمومی خط میخی را اجرا میكند.
ماده 4) تعهدات شرکت:
1ـ4ـ طرح ها و پروژه های انجمن های علمی دانشجویی مرتبط با اهداف اداره کل و در راستای برنامه های آموزشی شرکت را مورد حمایت قرار دهد.
2ـ4ـ خدمات زیر را به صورت در اختیار اداره کل جهت استفاده نخبگان اتحادیه ها و انجمنهای علمی دانشجویی قرار دهد:
1ـ2ـ4ـ دوره های آموزشی 2ـ2ـ4ـ سمینارهای علمی تخصصی
3ـ4ـ خدمات ذیل را با تخفیف 50 درصدی در اختیار اداره کل جهت استفاده اتحادیه ها و انجمن های علمی دانشجویی قرار دهد:
1ـ3ـ4ـ دوره های آموزشی 2ـ3ـ4 سمینارهای علمی تخصصی
4ـ4ـ بازدیدهایی را از مجموعه خود جهت فعالان انجمنهای علمی دانشجویی فراهم آورد.
5ـ4ـ معرفی اعضای فعال انجمن های علمی دانشجویی در جهت انجام امور کارورزی به شرکتهای همکار
6ـ4ـ جهت تربیت مشاور نیروی انسانی در سیستم های استانداردهای مدیریت کیفیت با دفتر امور فرهنگی همکاری لازم را بعمل آورد
در تفاهم نامه دوم که با خانه مديران (وابسته به سازمان مديريت صنعتي) انجام شده: تعهدات خانه مدیران به این شرح است:
ماده4) تعهدات خانه:
1ـ ايجاد ارتباط منطقي بين اعضاي خانه و دانشجويان دانشگاهها.
2ـ شناسايي و معرفي پتانسيلهاي صنعتي جهت برقراري تعامل پايدار ميان صنعت و دانشگاه
3ـ برنامههاي انجمنهاي علمي دانشجويي مرتبط با حوزه تخصصي خود را به اعضاي خانه اطلاع رساني نمايد.
4ـ حضور فعالان انجمنهاي علمي دانشجويي در دورههاي آموزشي خانه به صورت رايگان (حداكثر 7 نفر در هر دوره)
انجمن های علمی دانشجویی متقاضی از استفاده از این تفاهم نامه های می توانند درخواست خود را به وزارت علوم ارسال دارند.
برای رویت معرفی مدیریت امور علمی دانشجویان دانشگاه شیراز روی ادامه مطلب کلیک کنید...
...همزمان با برگزاري سومين مجمع عمومي اتحاديه رياضي، بازديدي از انجمنهاي علمي فني مهندسي دانشگاه صنعتي اصفهان به عمل آمد. اين بازديد كه از ساعت 22 تا 24 ! از سوله انجمن علمي صورت گرفت انجمنهاي علمي مشغول ساخت زيردريايي، ماشينهاي الكتريكي كم مصرف، هيبريدي - برقي و صحرايي بودند.
ديدن فعاليتهاي انجمنهاي علمي دانشجويي در اين ساعت، باعث افتخار بود و آفرين داشت. اعضای انجمن های علمی داراي انگيزه بسيار خوبي بودند كه در يك فعاليت تيمي آمده بودند تا افتخار بيافريند.
از اميرگل مكاني (مسئول گروه خودروي كم مصرف) پرسيدم،فعاليت تا اين ساعت از شب و بعد از آن چه سودي براي شما دارد؟
گفت: افتخار براي ايرانم و دانشگاهم.
مشكلاتي كه اين گروه مطرح كردند اول: كمبود اعتبارات؛ دوم: سختي ارتباط با صنعت؛ سوم: درگير بودن نخبگان انجمنهاي علمي با امور اجرايي و دوندگيهاي اداري ,...
مهران فر از فعالین این انجمن ها گفت: وزارت علوم به جای ماهی ُ ماهیگیری به ما یاد دهد...
نقش وزارت علوم در حمایت از انجمن های علمی بیشتر معنوی باشد تا مادی...
هر چند توضيحاتي درخصوص مشکلات موجود ارائه كردم و ب مفيد واقع شد اما حرفهاُ كارها و سطح فعاليتهايشان مرا به كار در انجمنهاي علمي مشتاقتر كرد.
از خصوصياتي كه در اين افراد ديدم: اراده ـ ادب ـ پشتكار ـ اميد ـ علم ـ فعاليت هاي تيمی و هزار خصلت خوب ديگر....
با تلاش انجمن علمی گروه تاریخ دانشگاه فردوسی مشهد، اولین نشست هم اندیشی دانشجویان انجمن های علمی تاریخ دانشگاه های سراسرکشوردر روز چهارشنبه 2/10/88 ساعت 10 صبح در تالار دکتر رجایی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی برگزار گردید.
هدف از این نشست تشکیل " اتحادیه انجمن های علمی تاریخ" و تنظیم و تنفیظ اساسنامه ی مربوطه آن توسط نمایندگان انجمن علمی تاریخ دانشگاههای سراسر کشور بود. در این نشست علمی نماینده های انجمن های علمی دانشجویی تاریخ دانشگاههای تهران، شهید بهشتی، اراک، زنجان، سیستان و بلوچستان و دانشگاه فردوسی مشهد حضور بهم رساندند و به گفتگو در باره جایگاه انجمن علمی، بایدها و نبایدها، آسیب ها و مشکلات پیش روی آن پرداختند.
در ابتدای این نشست آقای غلامحسین نوعی ( از فعالان انجمن علمی تاریخ دانشگاه فردوسی مشهد و کارشناس انجمن های علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی مشهد) ضمن خوش آمد گویی به میهمانان و حضار محترم به بیان اهداف نشست پرداختند. ...
سومين مجمع عمومي اتحاديه انجمنهاي علمي دانشجويي رياضي، روز پنجشنبه، ۱۰ ديماه هشتاد و هشت در دانشگاه صنعتي اصفهان برگزار شد.
طي آن ضمن بررسي منتقدانه فعاليتهاي اتحاديه در دور دوم و آسيبشناسي فعاليتهاي اتحاديه، نسبت به انتخابات اتحاديه اقدام شد. و از دانشگاه فردوسي مشهدآقای امین مصطفوی به عنوان دبير اتحاديه و دانشگاههاي كردستان ـ صنعتي اصفهان ـ تربيت معلم سبزوار ـ شهيد بهشتي ـ فردوسي مشهد ـ محقق اردبيلي، شيراز و شهركرد به عنوان شوراي مركزي اتحاديه انتخاب شدند.
لازم به ذكر است كه در اين نشست، اصلاحاتي در اساسنامه اتحاديه مطرح و به تصويب رسيد.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، تحقیقات وفناوری دکتر براری استادیار دانشگاه صنعتی مالک اشتر است و پیش از این ریاست مجتمع فناوری اطلاعات و ارتباطات این دانشگاه را برعهده داشته است .
با اینکه قرنهاست که از آن حماسه جاویدان می گذرد، مرام و مسلک سالار شهیدان الگویی شورانگیز برای انسانهای آزادیخواه و حقطلب بوده و روایت رشادتهای آن حضرت و یاران با وفایش چشمههای زلال معرفت را در باطن انسانها به جوشش در آورده و شور و شوقهایی را برای مبارزه با ظلم و تاریکی خلق نموده است.
انقلاب اسلامی که خود نمونهای از حرکت الگو گرفته از قیام حسینی است به پیروزی نرسید مگر به رهبری عالمی ربانی از نسل آن حضرت یعنی حضرت امام خمینی (ره) که با تأسی به جد بزرگوارش و الگو قراردادن قیام حسینی علیه طاغوت زمان به پا خاست و با همراهی و همدلی ملت ایران، این انقلاب عظیم را به راه انداخت و نظام جمهوری اسلامی را بنیان گذاشت.
امروز نیز که نظام مقدس جمهوری توانسته است با وجود همه تهاجمات خارجی و داخلی استوار و پایدار بماند و مقتدرتر از همیشه در صحنههای بینالمللی ظاهر بشود فقط و فقط به این خاطر است که به آرمانهای والای حضرت سیدالشهدا تأسی جسته و همه هویت خویش را از او و آرمانهایش میداند و این چیزی است که دیگر ملتهای آزاده جهان نیز آن را فهمیدهاند. از اینرو ایران اسلامی رسالتی جز تداوم راه سالار شهیدان برای خویش قائل نمیباشد و همین را رمز ماندگاری و پیروزی نظام اسلامی میداند.
اما دشمنان انقلاب و نظام اسلامی که همواره به دلیل سرخوردگی از انقلاب و نظام چیزی نصیبشان نگردیده و تمامی توطئههایشان برای مقابله و معارضه با نظام اسلامی خنثی گردیده است، به مکر و حیلهای دیگر روی آورده و آن هدف قرار دادن منبع و سرچشمه الهامبخش نظام اسلامی یعنی همان اعتقادات پاک و راستین ملت مسلمان ایران به ویژه محرم و عاشورا است. دشمنان و بدخواهان بر این باورند که با راهاندازی جنگ نرم و هدف قراردادن اعتقادات اسلامی و تضعیف "اصل ولایت فقیه" که از درسهای مهم عاشوراست میتوانند به اهداف شومشان دست پیدا کنند.
همانها که دیروز در لباس منافقین تیشه به ریشه اسلام میزدند امروز بیپرده با صحنهسازیهای شیطانیشان در ظهر روز عاشورا که آحاد مردم مسلمان ایران به عزاداری و نوحهسرایی برای حضرت اباعبدالله الحسین (ع) و یاران باوفایش مشغول بودند حرکاتی موذیانه و هنجارشکنانه از خودشان به نمایش گذاشتند. این جماعت اندک که با توهین و اسائه ادب به مقدسات ملت مسلمان ایران و سر دادن شعارهای ساختار شکنانه علیه ارزشهای اسلامی سعی در مخدوش نمودن آرمانهای ایرانی اسلامی داشتند نه تنها روح هر ایرانی را آزرده ساخته بلکه قلب هر مسلمان آزادهای را جریحهدار نمودند.
ما خدمتگزاران ملت شريف، مسلمان و عاشورايي ايران اسلامي در وزارت علوم، تحقيقات و فناوري ضمن تسلیت ایام سوگواری سالار و سرور آزادگان حضرت سیدالشهدا به ساحت مقدس حضرت صاحبالزمان (عج)، رهبر معظم انقلاب، مراجع عظام، كليه دانشجويان، اساتيد و همه مردم متدین و عاشق اباعبدالحسين (ع) این وقایع تلخ را محکوم کرده و خواهان رسیدگی مراجع قانونی جهت برخورد با مسببین پيدا و پنهان آن میباشيم.
لازم به ذکر است که افراد اعلام شده ژس از مصاحبه و قبولی در آن زمانی پذیرفته شدن داوطلبان نهایی خواهد بود که از موسسه آیسته کشور مقصد دعوت نامه رسمی ارسال شود.
برای رویت نحوه ارزشیابی و انتخاب فعالان روی ادامه مطلب کلیک کنید...
ايده تجاري عبارت است از برنامهريزي براي كليه اموري كه در يك تجارت ضروري به نظر ميآيد مانند تخصيص منابع ـ تمركز بر روي نقاط كليدي ـ كسب آمادگي براي برخورد با تهديدها و بهرهبرداري از فرصتها، يك طرح يا ايده تجاري در واقع راهنماي مسير براي عملكرد تجاري و اندازهگيري ميزان پيشرفت در طول مسير رسيدن به اهداف است. علاوه بر اين ميتوان از طرح تجاري به عنوان يك ابزار ارتباطي براي انتقال اطلاعات به طيف وسيعي از افراد مانند سرمايهگزاران، شركاي تجاري آينده، كارمندان و مديران نيز استفاده كرد....
مریم قصابی
این همایش که بصورت فراگیر وبرای کلیه دبیران واعضا وفعالین حوزه انجمن های علمی دانشگاه فردوسی در تاریخ 3 دیماه1388 در محل سالن اجتماعات پردیس دانشگاه بر پا گردید.شامل برنامه های متنوع سخنرانی وکارگاهی بود .که با استقبال شایان توجه مخاطبین مواجه گردید.در این همایش یک روزه دانشجویی –علمی، ضمن ارایه گزارش روند فعالیت های صورت پذیرفته در مجموعه انجمن های علمی دانشگاه از سوی دبیر دانشگاه ،آقایان دکتر بذرافشان معاونت دانشجویی و فرهنگی وآقای دکتر سید موسوی مدیریت فرهنگی دانشگاه طی سخنانی در خصوص سیاست های حمایتی وبرنامه ارتقاء جایگاه انجمن ها در دانشگاه مطالب مبسوطی را بیان داشتند. همچنین برگزاری کارگاه SWOTیکی دیگر از برنامه های این همایش بود.که توسط گروه علمی – آموزشی همایش، شامل تعدادی از دبیران باتجربه وخبره گذشته وحال حاضر برای حاضرین ارایه شد. در پایان این مراسم به 3 نفر ازشرکت کنندگان برتر، مسابقه پیامکی ایده های برتر دانشجویی "برای اصلاح وبهبود روند کاری انجمن های علمی " هدیه سکه بهار آزادی تقدیم شد.در حاشیه این همایش بسته هدیه این همایش شامل مجلات تازه منتشر شده پیام مهندسی و ویژه نامه انجمن های علمی دانشگاه دریک پک دانشجویی به کلیه شرکت کنندگان اهدا گردید.لازم به ذکر است پک کامل این همایش جهت استفاده وانتقال تجربیات بزودی برای کلیه انجمن های علمی دانشگاه های کشور ارسال خواهد شد.
در این نشست یکروزه ضمن پرداختن به مسایل پیش روی اتحادیه انتخابات دبیر و شورای مرکزی اتحادیه نیز برگزار میشود.
لازم به ذکر است که دعوت نامه حضور دبیران به دانشگاهها ارسال شده است و امکان حضور نمایندگانی از دانشگاههای پیام نور- آزاد و دانشگاههای غیر انتفاعی فراهم است.
شماره فکس : ۳۹۱۲۴۵۶ ۰۳۱۱
تلفن برای هماهنگی : ۰۹۱۳۹۰۲۳۱۵۹ آقای کوهی
مقدمه
به منظور افزايش نشاط روحي، تقويت حس خوداتكايي، آشنايي با مواريث ديني و فرهنگي و تحكيم هويت ملي، تعميق بينش علمي، زيارت اماكن متبركه، ديدار از جاذبههاي طبيعي و اماكن تفريحي و ضرورت ساماندهي و نظارت بر سفرهاي دانشجويي براي بهرهبرداري مناسبتر از اين سفرها، اردوهاي دانشجويي با شرايط مندرج در اين دستورالعمل برگزار ميشوند. اين دستورالعمل براساس مصوبات شورايعالي انقلاب فرهنگي به شرح زير تدوين و ابلاغ ميشود:
1ـ «ماده واحده مقررات سفرهاي دانشجويي الحاقي به آييننامه حفظ حدود و آداب اسلامي در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي» مصوب جلسه 530 مورخ 25/9/82
2ـ «اهداف و سياستهاي ناظر بر برگزاري اردوهاي دانشآموزي و دانشجويي» مصوب جلسه 534 مورخ 5/12/82، بند 2 از ماده 4....
ارتباط صنعت و دانشگاه موضوعي است كه هرساله در هفته پژوهش مسئولان دولتي بر اهميت آن تأكيد دارند، اما تاكنون مشخص نشده است كه چگونه ميتوان تعامل صنعت و دانشگاه را خارج از شعارها، همايشها و سمينارهاي آن چناني اثربخش كرد. به گفته فعالان علمي دانشجويي هنوز رابطه قابل قبول و منسجمي بين صنعت و دانشگاه شكل نگرفته است اين وضعيت هم به علت بياعتمادي بخش صنعت به پروژههاي دانشگاهي است، به طوري كه صنعت حاضر به اعلام خواستهها و نيازهاي خود به دانشگاهها نيست و از سوي ديگر دانشگاهها هم به علت آموزش محور بودن و نداشتن نيروي متخصص در بخش صنعت توان اجراي خواستههاي بخش صنايع را ندارند.
همين امر موجب شده است تا وزير علوم، تحقيقات و فناوري ارتباط دانشگاه با صنعت را پراولويتترين برنامه اين وزارتخانه در دولت دهم برشمرد. كامران دانشجو معتقد است ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت دهم بيشتر ميشود و صنعت علمي و علم صنعتي در دانشگاهها كاربرديتر ميشود.
آنچه كه هم اكنون درباره تعامل صنعت با دانشگاه مشهود است اين كه اين دو نهاد كليدي توليد علم روابط نه .»
/پيمانكاري در عرصه پروژههاي دانشجويي/
مرگ تدريجي پروژهها و پاياننامههاي دانشجويي با ظهور پديده پاياننامههاي فروشي و جعلي
آنها بيمهابا تبليغات رنگين خود را در سطح شهر پخش ميكنند و به راحتي بساط خود را در كنار خيابان و دانشگاه پهن ميكنند و قيمت ميدهند: نرخ پاياننامه كارشناسي از 50 هزار تومان شروع مي شود و براساس سوژه و مقطع افزايش مييابد به نحوي كه در مقاطع ارشد و دكتري، اين قيمتها نجومي ميشود.
سوداگري در عرصه پروژههاي علمي در حالي روز به روز وسعت و ابعاد جديدي به خود ميگيرد كه نخبگان علمي و دانشگاهي بر اين نكته اتفاق نظر دارند كه پاياننامه و پروژه علاوه بر اينكه شالودهاي از سطح علمي دانشجو و دانشگاه است، نقش بسزايي نيز در افزايش توان علمي و گسترش مرزهاي دانش دارند.
در شرايطي كه تب مدركگرايي براي كسب ارتقاي شغلي و موقعيت اجتماعي گريبانگير بخش وسيعي از جامعه شده است، بازار آموزش عالي، فضاي خوبي براي فعاليت سودجويان و موسساتي ميشود كه با هدف كسب درآمدهاي كلان، اقدام به فعاليتهاي مختلفي ميكنند از تهيه و فروش پروژه و رساله گرفته تا صدور مدرك دانشگاهي.
اين موسسات كه به صورت غيرقانوني اقدام به تهيه پاياننامه براي دانشجويان ميكنند را ميتوان به عنوان پيمانكاران عرصه علمي ياد كرد كه عليرغم ادعاي روساي دانشگاههاي دولتي كه مبني بر اينكه دانشجويان دولتي جزو مشتريان اين موسسات نيستند و عدم نظارت دقيق دانشگاههاي غيردولتي و عدم حضور مستمر اساتيد اين دانشگاهها از عوامل ايجاد اين پديده است، رشد قارچگونهاي داشتهاند به طوري كه اين موسسات به صورت علني و در سطح شهر اقدام به تبليغ و جلب مشتري براي خود ميكنند....






